Початок року став для учнів та учениць Слобожанського ліцею №2 цікавим і захопливим в науку. Нам обіцяли, що провести Інженерний тиждень -2024 (26 січня - 2 лютого) надзвичайно просто. Так і вийшло, адже єдине, що нам знадобилося — це бажання.
Ідей для проведення тижня було дуже багато. Дякую тим хто натхненно готував методичний кейс
- самозарадність. Та все ж таки обмеження існували – дистанційна форма навчання в нашому закладі. І тільки віра в наш STEM-незламний потенціал допомогла відкрити світ Науки, Технології, Інженерії та Математики для моїх учнів та учениць 9-х класів.Кожне реалізоване завдання – це крок до досягнення мети та нового рівня самореалізації.
Діти обрали для себе завдання по душі та можливостям.
Виконуючи завдання учні та учениці продумували та розігрували сценки з використанням «Небаченого чорнила»
.
.Учні та учениці, які робили «Ліхтарики»
, показали своє уміння вправно користуватись паяльником та іншими інструментами.
, показали своє уміння вправно користуватись паяльником та іншими інструментами.Найбільше здивування викликало завдання «Ілюзія».
По завершенню Інженерного тижня можна з впевненістю сказати:
Досвід, який набувають учні та учениці виконуючи завдання та беручі участь у подібних challenges дає свої результати не тільки освітні. Він розширює горизонти розуміння важливості Інженерії та Технології в сучасному світі.
Що в них вийшло? Як вони презентували свої роботи? - запрошую переглянути відео
.
.А попереду нас чекають ще дослідження та експерименти!
Далі буде!!!
.gif)
.png)
